Головний спеціаліст відділу роботи із закладами професійно-технічної освіти управління роботи із закладами професійно-технічної та позашкільної освіти департаменту інституційного аудиту

Кваліфікаційні вимоги:

1. Вища освіта за освітнім ступенем не нижче молодшого бакалавра або бакалавра
2. Досвід роботи не потребує
3. Вільне володіння державною мовою 

Посадові обов’язки:

Забезпечує:

• своєчасне, ефективне та повне виконання завдань і функцій, покладених на відділ роботи із закладами професійно-технічної освіти (далі-Відділ), закріплених за відділом напрямів роботи щодо реалізації державної політики у сфері освіти, а також доручень керівництва Служби, департаменту, управління, відділу, особистого плану роботи;
• відбір та навчання (формування пулу) фахівців (експертів), які залучаються до проведення інституційного аудиту і заходів державного нагляду (контролю) закладів професійної (професійно-технічної) освіти, інших суб’єктів освітньої діяльності;
• у межах наданих повноважень координацію діяльності територіальних органів Служби з питань проведення інституційних аудитів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, здійснення заходів державного нагляду (контролю);
• за дорученням керівництва відділу, управління, департаменту, Служби здійснення аналізу (вивчення) діяльності органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, їх структурних підрозділів з питань забезпечення реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти на відповідній території;

Здійснює:

• керівництво, у разі необхідності, групою (групами) фахівців, експертних комісій при вирішенні питань, що належать до компетенції відділу, оформлення необхідної документації;
• заходи державного нагляду (контролю) за діяльністю закладів професійної (професійно-технічної) освіти, інших суб’єктів освітньої діяльності щодо дотримання ними вимог законодавства про освіту та підготовку проєктів розпоряджень щодо усунення виявлених порушень;
• за дорученням керівництва відділу, управління, департаменту, Служби аналіз (вивчення) діяльності місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, їх структурних підрозділів з питань освіти (за наявності) в частині, що стосується дотримання вимог законодавства з питань професійної (професійно-технічної) освіти і забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти та надає за результатами його здійснення висновки і рекомендації.