Як розробити освітньо-професійну програму фахової передвищої освіти: методичні рекомендації

Заклади фахової передвищої освіти розробляють освітньо‐професійні програми в межах ліцензованої спеціальності на основі стандартів і затверджують їх відповідно до власного положення про організацію освітнього процесу.

Освітньо‐професійна програма повинна містити:

• вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за програмою;
• зміст підготовки здобувачів фахової передвищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання;
• обсяг кредитів ЄКТС, необхідний для здобуття ступеня фахової передвищої освіти;
• перелік освітніх компонентів і логічну послідовність їх виконання;
• вимоги професійних стандартів (за наявності);
• форми атестації здобувачів фахової передвищої освіти;
• вимоги до системи внутрішнього забезпечення якості фахової передвищої освіти;
• перелік компетентностей випускника.

Цілі, сформульовані в освітньо‐професійній програмі, мають відповідати місії, стратегії закладу освіти, потребам заінтересованих сторін і тенденціям розвитку ринку праці.