Начальник відділу моніторингу, сертифікації та контролю

Кваліфікаційні вимоги:

1. Освіта – вища освіта не нижче ступеня магістра.
2. Досвід роботи – досвід роботи на посадах державної служби категорій «Б» чи «В» або досвід служби в органах місцевого самоврядування, або досвід роботи на керівних посадах підприємств, установ та організацій незалежно від форм власності не менше двох років.
3. Вільне володіння державною мовою – вільне володіння державною мовою.

Посадові обов’язки:

1. Здійснює керівництво діяльністю відділу, несе персональну відповідальність за організацію та результати його роботи, вживає заходів щодо удосконалення та підвищення ефективності його роботи.
2. Забезпечує:
   • організацію роботи відділу, своєчасне та якісне виконання завдань та функцій, покладених на відділ;
   • ефективне виконання закріплених за відділом завдань: організацію та проведення моніторингів (вивчення) якості освітньої діяльності та якості освіти, організацію заходів з проведення сертифікації педагогічних працівників відповідно до
   • законодавства, заходи державного нагляду (контролю) за діяльністю закладів освіти (крім закладів вищої освіти), інших суб’єктів освітньої діяльності щодо дотримання ними вимог законодавства про освіту;
   • виконання вимог Інструкції по роботі з інформаційною (автоматизованою)системою зовнішнього оцінювання та самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах освіти «EvaluEd» (далі – ІАС EvaluEd) 3 визначеними правами доступу в системі, по використанню ІАС EvaluEd в межах функціональних обов’язків за посадою, внесення актуальних і достовірних даних, відомостей, інформації до ІАС EvaluEd;
   • взаємодію з органами місцевого самоврядування для виконання завдань, покладених на відділ, участь особисту та працівників відділу в аналізі діяльності місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, iх структурних підрозділів з питань освіти відповідно до законодавства;
   • участь особисту та працівників відділу в інституційних аудитах закладів освіти (крім закладів вищої освіти); 
   • здійснення контролю за веденням обліку дітей шкільного віку в частині виконання структурними підрозділами місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування повноважень, визначених законодавством;
   • ведення електронного реєстру мережі закладів освіти Тернопільської області та їх засновників;
   • представлення інтересів управління Служби у відносинах з органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, підприємствами, установами, організаціями;
   • підготовку аналітичних, довідкових та інших матеріалів з питань, що належать до компетенції відділу;
   • організацію роботи відділу щодо підготовки проектів наказів, розпоряджень, висновків, рекомендацій, листів управління Служби тощо
   • узагальнення практики застосування законодавства з питань, що належать до, компетенції відділу;
   • ведення діловодства тa архівного зберігання документів;
   • вивчення досвіду іноземних країн, а також міжнародних організацій щодо системи забезпечення якості освіти.
3. Організовує та контролює:
   • виконання працівниками відділу Конституції та законів України, постанов Верховної Ради України, прийнятих відповідно до Конституції та законів України, актів Президента України та Кабінету Міністрів України, доручень Прем’єрміністра України, наказів Міністерства освіти і науки України, доручень Міністра освіти і науки України, наказів Служби, доручень Голови Служби, його заступників, розпоряджень Тернопільської обласної державної адміністрації та рішень Тернопільської обласної ради;
   • роботу відділу, пов’язану з проведенням інституційного аудиту, заходів державного нагляду (контролю), аналізу (вивчення) діяльності місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, їх структурних підрозділів з питань освіти, складенням протоколів про адміністративні правопорушення;
   • роботу відділу щодо належного і своєчасного розгляду депутатських звернень, запитів, а також листів та інших документів і матеріалів, які надходять до управління Служби від центральних та місцевих органів виконавчої влади, їх територіальних органів, інших органів державної влади, органів місцевого самоврядування, органів управління освітою, закладів освіти, інших організацій та установ, запитів про надання публічної інформації, звернень громадян тощо;
   • роботу з підвищення кваліфікації працівників відділу.
4. У взаємовідносинах з начальником управління Служби:
   • вносить пропозиції щодо визначення пріоритетів роботи управління Служби, відділу і шляхів виконання покладених на них завдань;
   • подає пропозиції до плану роботи управління Служби;
   • порушує питання про присвоєння рангів державних службовців працівникам відділу, а також щодо заохочення та притягнення до відповідальності.
5. Дає у межах повноважень обов’язкові для виконання працівниками відділу доручення.
6. У випадках передбачених законодавством складає протоколи про адміністративні правопорушення. 
7. Координує діяльність закладів освіти та територіальних громад з питань, що належать до компетенції управління Служби, надає рекомендації закладам освіти (крім закладів вищої освіти) щодо організації та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, проведення процедури самооцінювання освітніх і управлінських процесів.
8. Дотримується вимог Інструкції з діловодства, Правил внутрішнього службового та трудового розпорядку управління Служби, Загальних правил етичної поведінки державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування, вимог трудової і виконавської дисципліни, вимог охорони праці на робочому місці та пожежної безпеки, дбає про особисту безпеку і здоров’я тa безпеку і здоров’я працівників відділу. 
9. Виконує інші завдання, які відносяться до компетенції управління Служби. за дорученням керівництва управління Служби.