Пресцентр
Державна служба якості освіти презентує результати дослідження якості організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в умовах війни, а також проведе обговорення «Як забезпечити якість освітнього процесу?»
17 травня 2022 року відбудеться вебінар «Як закінчити навчальний рік в умовах воєнного стану»
Питання, що розглядатимуться: про освітній процес в умовах воєнного стану; про нове в законодавстві у сфері освіти; ...
Правила, які допоможуть запобігти конфліктам у класі
Відеолекція Мирослава Грінберга, голови правління ГО Освітній центр «Простір толерантності», тренера з громадянської освіти,...
Діти з різними мовно-культурними особливостями. Як не допустити конфлікту?
Відеолекція психологині, виконавчої директорки ГО Освітній Центр «Простір толерантності», тренерки з психології викладання теми...
Триває програма «Психологічна підтримка вчителів шкіл»
Державна служба якості освіти продовжує реалізацію програми «Психологічна підтримка вчителів шкіл» в онлайн-форматі.
Створення безпечного простору на онлайн-уроці
Відеолекція психологині, виконавчої директорки ГО Освітній Центр «Простір толерантності», тренерки з психології викладання теми...
Особливості співпраці вчителя та батьків учнів під час освітнього процесу в умовах війни
Відеолекція дитячої психологині Благодійного фонду «Карітас-Київ» Наталії Сиротич.
Чи можливе оформлення внутрішньої академічної мобільності без укладання договору про навчання?
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 21.04.2022 № 1/4334-22 «Про рекомендації стосовно окремих питань...
Яка процедура проходження виробничої практики для випускних курсів закладу фахової передвищої освіти?
У разі неможливості проведення виробничої або переддипломної практики можуть бути внесені зміни до навчальних планів щодо заміни...
Які дії фахового коледжу у разі, якщо здобувач освіти не виконує індивідуальний навчальний план у ІІ півріччі 2021/2022 навчального року?
Які дії фахового коледжу у разі, якщо здобувач освіти не виконує індивідуальний навчальний план у ІІ півріччі 2021/2022...